Acerca de mim

Este projeto pretende contribuir para a eficiência energética no Agrupamento de Escolas José Silvestre Ribeiro, Idanha-a-Nova.
Objetivos do projeto:



Promover o uso mais eficiente da energia elétrica; Incentivar a escola a otimizar os seus consumos;



Divulgar o projeto á comunidade escolar e disseminar as boas práticas de eficiência energética;



Integrar desafios de eficiência energética com os programas das diferentes disciplinas curriculares.

1º Desafio do projeto



Fazer um levantamento do sistema de iluminação artificial e natural do espaço constituido pelos serviços administrativos e zonas de acesso (secretaria, CNO, sala de professores, gabinete de atendimento ao encarregado de educação, gabinete da direção executiva);



Investigar os consumos ao longo de um mês e relacionar os dados com a utilização dos espaços;



Propor para a zona em estudo, um sistema alternativo de iluminação energeticamente mais eficiente.

As fotos do inicio da elaboração do desafio:

Calculo e elaboração de tabelas

Planta da escola

Calculos baseado na fatura de eletricidade

Inicio da elaboração do Blog

Planta Auto-Cad

Planta Auto-Cad
Bem ja vamos no 2º desafio da nossa escola.
Este 2º desafio consiste em:

- Em formular uma ementa que consiste em reduzir a utilização de energia.

3º Desafio


O terceiro desafio do Projeto Eco Challenge foi lançado e estamos prestes a terminar, tendo sido iniciado no dia 10 de abril e com data limite para o envio dos meios de prova dia 1 de maio.

Este terceiro desafio consiste essencialmente na elaboração de um documento onde se apresentem os recursos de fontes de energia renovável ao dispor dos Portugueses, abordando as suas caraterísitcas, as potencialidades e os limites de utilização, numa perspetiva de desenvolvimento sustentável.

sábado, 9 de junho de 2012

Eco Challenge em Notícia

No Jornal semanal Reconquista tivemos Eco Challenge em Notícia

Poupança muito expressiva!


Comparando os dados atuais (entre setembro 2011 e maio 2012) com os do ano anterior (entre setembro 2010 e maio 2011), a diferença  na redução do consumo foi bastante expressiva.
A poupança foi de 3 565, 51 €, apesar de se ter registado o aumento do IVA de 6 para 23%, e de se manter o plano de atividades do agrupamento, com a realização do “Festival da Primavera”, numa semana em que o uso de equipamento informático, audiovisual e da iluminação exterior noturna foram uma constante. Os níveis de conforto mantiveram-se, permitindo-nos usar este slogan para abanar consciências e promover a discussão e o debate.
Agora, precisamos de continuar vigilantes e de atuar!

Variação do índice de eficiência energética

Através da tabela com a variação do índice de eficiência energética nos meses de março e abril, das escolas que estão no concurso Eco Challenge, percebemos que neste capítulo podíamos ter tido um melhor desempenho, mas sabemos que o nosso ponto de partida já refletia as medidas de eficiência energética lançadas no início do ano letivo, de redução do número de lâmpadas e do tempo em que permanecem acesas. Assim, congratulamo-nos por estas medidas terem sido adotadas mesmo antes do lançamento do concurso Eco Challenge.

As nossas ações e as nossas emoções!


A participação no Eco Challenge foi um grande desafio!
O saber em ação implicou trabalho, organização e dedicação. Mas foi com prazer que o realizámos. Trabalhar em equipa para o bem comum, às vezes em situação de stress e de limite de tempo, fez-nos acreditar que não podemos desistir à primeira dificuldade e que tudo está nas nossas mãos.
Se cada um contribuir, mesmo com muito pouco, podemos fazer a diferença! Vencemos alguma resistência por parte da comunidade, mas o nosso trabalho já provocou mudança de comportamento e atitudes.

Propomos, como medidas de eficiência energética a adotar a nível nacional ou mundial, o incentivo ao uso de fontes de energia renováveis, a investigação e construção de equipamentos energeticamente eficientes, a integração de princípios de racionalização de energia na construção e reabilitação de edifícios. Temos esperança num futuro muito melhor! Com igualdade de oportunidades e com o direito de cada um à qualidade ambiental!

O que pretendemos fazer a partir da nossa participação no ECO CHALLENGE!


A eficiência energética é o caminho para minimizar os impactos ambientais, reduzir os custos económicos e garantir o futuro com maior recurso às energias renováveis. Estamos conscientes de que, num mundo globalizado, a investigação e a informação serão sempre o garante da mudança de atitude. Neste sentido, precisamos de conhecer as vias alternativas para alterar a nossa atitude relativamente ao consumo de energia e que se pode traduzir em pequenos gestos no dia-a-dia e na partilha de boas práticas. O nosso compromisso social e ambiental deverá passar pelos direitos de cada um, à qualidade do ambiente e à igualdade de oportunidades. Fica assim claro que, nesta matéria, a nossa liberdade não pode comprometer a vida daqueles que virão depois de nós. Assim, porque acreditamos que podemos fazer a diferença, temos a intenção de dar continuidade ao projeto na escola, implementando medidas que possam contribuir para um melhor e mais eficiente consumo, através de atividades pedagógicas a realizar ao longo do tempo, tirando partido do sistema de gestão de consumos instalado na escola sede do Agrupamento:
1-  A instalação e ligação à rede elétrica nacional da primeira unidade de microprodução de energia fotovoltaica na escola o objetivo de se tornar a primeira Eco Escola sustentável do país. A simulação no programa SOLTERM permite-nos inferir que a instalação de uma área de painéis de cerca de 50m2 produz um valor de energia de aproximadamente 10 000 Kwh e evita a emissão de gases com efeito de estufa de 250kg de CO2 por ano. Para a instalação destes equipamentos terão de ser investidos cerca de 20 000 euros o que é muito significativo para a escola mas com a nossa participação em concursos, como o presente, e trabalhando para ganhar prémios pensamos que podemos sonhar e a partir desta fase piloto alargar a medida aos restantes estabelecimentos de ensino;
2- Plano de substituição das lâmpadas  58W de tipo T8 por lâmpadas 35W de tipo T5, pois são mais económicas; 
3- Projeto de consultoria ao nível da alimentação saudável com o uso da eficiência energética para melhorar a alimentação no refeitório sem comprometer a eficiência energética;
4- Projeto de construção de material pedagógico para uso nas salas de aula e em eventos com a promoção da Eficiência Energética;
5- Concurso anual de Glogs (cartazes colocados on-line) para divulgação de boas práticas de eficiência energética;
6- Concurso anual da melhor ideia de eficiência para uma medida energática para a escola, de acordo com regulamento próprio, e em que do júri façam obrigatoriamente parte alunos integrados no presente projeto e com patrocínio de entidades;
7- Réplica do concurso Eco-Challenge dirigida a todas as escolas que compõem o agrupamento, mas com prémios simbólicos e apoio de entidades.
8- Comemoração do Dia Verde na Escola, integrando os diferentes projetos ambientais e de eficiência energética, no FESTIVAL DA PRIMAVERA, um evento já tradicional no agrupamento de ligação à comunidade educativa, com a integração de workshops dinamizados por especialistas, visualização de filmes e debates, exploração de canções alusivas ao tema, com o objetivo de promover o uso das energias renováveis e o uso de medidas que promovam a eficiência energética;
9- Divulgação dos dados mensais de consumo de energia, em geral e por setor, bem como dos dados da temperatura e humidade, para consciencializar a comunidade para a necessidade de uso eficiente da energia, tirando partido do sistema de gestão de consumos instalado na escola;
10- Viagem de comboio à FNAC LISBOA (para pouparmos em energia), aliando o prazer de viajar em grupo, num meio de transporte mais sustentável do que o automóvel próprio, à necessidade de aquisição de materiais para distribuição pelos diferentes elementos da turma 11A, caso ganhemos o cocnurso Eco Challenge. Para tal, pediremos à REFER autorização para reservarmos uma carruagem onde publicitaremos o CONCURSO ECO CHALLENGE  e os ganhos obtidos e na FNAC, faremos também um WORKSHOP sobre o projeto.

A poupança de energia no Agrupamento foi notória!

Como podemos observar no gráfico o Projeto Eco Challenge contribuiu para a redução de consumo de energia elétrica na sede do Agrupamento de Escolas José Silvestre Ribeiro, Idanha-a-Nova. Agora, será importante continuar a adotar medidas de eficiência energética e de contribuir para um planeta saudável onde as futuras gerações tenham os mesmos direitos que nós e encontrem um planeta onde possam viver!

terça-feira, 1 de maio de 2012

BIOCOMBUSTÍVEIS

Os Biocombustíveis são um tipo de energia produzido a partir da biomassa. Dentro da categoria dos biocombustíveis situam-se o Biodiesel (éter metílico) produzido a partir de óleos vegetais ou animais; Bioetanol, Bio-DME (éter dimetílico), Bio-ETBE, (éter etil-ter-butílico) produzido a partir do bioetanol,  Bio-MTBE (éter metil-ter-butílico) produzido a partir do biometanol, Biogás (gás) produzido a partir da mistura gasosa de Dióxido de carbono com gás Metano,  Gasóleo Fischer-Tropsch (hidrocarbonetos sintéticos) Biohidrogéneo (hidrogéneo), Óleo  vegetal puro (óleo) produzido a partir de plantas oleaginosas e Óleo vegetal tratado com hidrogéneo. Os biocombustíveis são usados no setor dos transportes e representam uma aposta na diminuição da dependência das energias fósseis provenientes do estrangeiro bem como na redução da energia consumida no tratamento dos resíduos e na queima do metano que não é lançado para a atmosfera. Desta forma, os biocombustíveis desempenham um papel importante no conjunto das energias renováveis, ao reaproveitar os resíduos urbanos sólidos urbanos, da indústria agroalimentar e do setor agropecuário contribuindo também para a melhoria do ambiente.