A eficiência energética
é o caminho para minimizar os impactos ambientais, reduzir os custos económicos
e garantir o futuro com maior recurso às energias renováveis. Estamos
conscientes de que, num mundo globalizado, a investigação e a informação serão
sempre o garante da mudança de atitude. Neste sentido, precisamos de conhecer
as vias alternativas para alterar a nossa atitude relativamente ao consumo de
energia e que se pode traduzir em pequenos gestos no dia-a-dia e na partilha de
boas práticas. O nosso compromisso social e ambiental deverá passar pelos
direitos de cada um, à qualidade do ambiente e à igualdade de oportunidades.
Fica assim claro que, nesta matéria, a nossa liberdade não pode comprometer a
vida daqueles que virão depois de nós. Assim, porque acreditamos que podemos
fazer a diferença, temos a intenção de dar continuidade ao projeto na escola,
implementando medidas que possam contribuir para um melhor e mais eficiente
consumo, através de atividades pedagógicas a realizar ao longo do tempo, tirando
partido do sistema de gestão de consumos instalado na escola sede do
Agrupamento:
1- A instalação e ligação à rede elétrica nacional da primeira unidade de microprodução de energia fotovoltaica na escola o objetivo de se tornar a primeira Eco Escola
sustentável do país. A simulação no
programa SOLTERM permite-nos inferir que a instalação de uma área de painéis de
cerca de 50m2 produz um valor de energia de aproximadamente 10 000 Kwh e evita
a emissão de gases com efeito de estufa de 250kg de CO2 por ano. Para a
instalação destes equipamentos terão de ser investidos cerca de 20 000 euros o que é muito significativo para a escola mas com a nossa participação em concursos, como o presente, e trabalhando para ganhar prémios pensamos que podemos sonhar e a partir desta fase piloto alargar a medida aos restantes estabelecimentos de ensino;
2- Plano de substituição das lâmpadas 58W de tipo T8 por lâmpadas 35W de tipo T5, pois são mais económicas;
3- Projeto de consultoria ao nível da alimentação saudável com o uso da eficiência
energética para melhorar a alimentação no refeitório sem comprometer a eficiência energética;
4- Projeto de construção de material pedagógico para uso nas salas de aula e em eventos com a
promoção da Eficiência Energética;
5- Concurso anual de Glogs (cartazes colocados on-line) para divulgação de boas práticas de
eficiência energética;
6- Concurso anual da melhor ideia de eficiência para uma medida energática para a escola, de acordo com
regulamento próprio, e em que do júri façam obrigatoriamente parte alunos
integrados no presente projeto e com patrocínio de entidades;
7- Réplica do concurso Eco-Challenge dirigida a todas as escolas que compõem o agrupamento, mas com prémios simbólicos e apoio de entidades.
8- Comemoração do Dia Verde na Escola, integrando os diferentes projetos ambientais e de eficiência
energética, no FESTIVAL DA PRIMAVERA, um evento já tradicional no agrupamento
de ligação à comunidade educativa, com a integração de workshops dinamizados por especialistas, visualização de filmes e
debates, exploração de canções alusivas ao tema, com o objetivo de promover o
uso das energias renováveis e o uso de medidas que promovam a eficiência
energética;
9- Divulgação dos dados
mensais de consumo de energia, em geral e por setor, bem como dos dados da
temperatura e humidade, para consciencializar a comunidade para a necessidade de
uso eficiente da energia, tirando partido do sistema de gestão de consumos
instalado na escola;
10- Viagem de comboio à FNAC LISBOA
(para pouparmos em energia), aliando o prazer de viajar em grupo, num meio de
transporte mais sustentável do que o automóvel próprio, à necessidade de
aquisição de materiais para distribuição pelos diferentes elementos da turma 11A, caso ganhemos o cocnurso Eco Challenge. Para tal,
pediremos à REFER autorização para reservarmos uma carruagem onde publicitaremos o CONCURSO ECO CHALLENGE e os ganhos obtidos e na FNAC, faremos também um WORKSHOP sobre o projeto.
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